ネパール通信

ネパールでのボランティア活動報告を通して、生きた現地情報をお伝えします。

「ネパール通信」雨期のラムチェ村で「日本語教育」

「ネパール通信」雨期のラムチェ村で「日本語教育」

8月16日(水)天気:雨 気温:27℃ 湿度:60%


はじめに、約1週間ほど遅配した事をお詫びしたい。

今回は、8月1日から5日までの間、日本の教師による復興
最中のスリーサルソティー中学校での「日本語教育」についてお伝えしたい。

7月31日のTGで来られた、(おなご先生)「Eさん」には、
事前にお願いしていた村の小学校での日本語教師の件は、
災害復興支援でラムチェ村を訪問される日本人が多い事から
校長先生から直接依頼されていた結果である。
本当にタイミングの良い出会いであったと、神様に感謝感謝であった。

1日の早朝7時に銀杏旅館を出発し、バネパまではローカルバスで移動。
バネパに着いて直ぐに、バラビシ行きのバスに乗り換え一路バラビシへ!
途中、復興中のシンドパルチョークの家家を観ながら3時間の道のりである。

トイレを心配しながらの3時間であったが、
途中でサモサなどを買い込んでバスに揺られながら食事をしたが、
何の問題も無くバラビシに到着。
昼食の「焼きそば」を何時ものレストランで食べながら
ラムチェ村まで行くジープとパトネちゃんを待っていた。
彼は、モデルハウスの機材である鉄パイプなど、
屋上の屋根を作る材料を購入してきて約1時間ほど待たされたが準備完了。

いざラムチェ村へ出発!12時半ごろであった。
初めてジープに乗ったEさんは、必死に車に摑まっていたが
「力を入れてる」と疲れると伝え、
揺れるに任せるよう「ジープの乗り方」を話した。
このジープでモデルハウスの前までジープで乗り入れる事ができた。
モデルハウスの入り口へは、道路から2mほど下りなければならず、
斜面を僅かに削ったステップを頼りに下った。

4つの部屋のうちの、一部屋を使って今回の宿泊場所とした。
ここでの食事は、すべてパトネちゃんのお嫁さんであるウルミラちゃんの料理である。
翌朝10時ごろ、ゆっくりと学校に向かい職員室?に入り校長先生と
英語で「何年生のクラスから始めるのか」を確認。
7年生から40分づつ始める事になった。

最初は自己紹介からはじめ、生徒全員の自己紹介が終わってから、
いよいよ本来の勉強がはじまった。
やはり、本物の先生である。
この学校での活動報告にについては、後日の「Eーおなご先生」にお任せしたい。
子供の扱いや、教え方が私とは大きく違う。(これは当たり前だが・・)
丁寧な教え方に関心していたが、
自分の小学校のころを思い出そうとしたが無理な事であった。
それも当然、勉強をした記憶がほとんど無く「遊んだ」事は良く覚えているのである。

何せ、親から「勉強をしなさい」と言われた記憶が全く無く
家で教科書を開いた記憶も無い私だから・・・

そんな私が、今やっている仕事は「子供に勉強をして欲しい」
と親に子供にお願いして村の家々を回るのである。
これは、神様の私に対する「お仕置き」であろう。
さて、こうして学校での教師活動を3日間実施した「E-おなご先生」はやはりプロである。

学校が終了しても、宿舎(モデルハウス)まで遊びに来る子供たちと
夕食時刻まで「折り紙やピヤニカ・リコーダーなどで遊び、
子供たちもしっかり遊んでくれる「E-おなご先生」にべったりの3日間であった。
E-おなご先生には、日本とは違う子供の対応にもめげず、
よくがんばってくれたと感謝するばかりである。
早ければ、次回通信にはE-おなご先生のレポートを配信できるかもしれない。


添付写真は教室内でのスナップである。

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井戸の外からとネパールの習慣は当面割愛させていただきたい。


では次回「ネパール通信」まで

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プロフィール

筋田 雅則

Author:筋田 雅則
20代半ば、岐阜県山岳連盟の
カシミール遠征隊へ招聘
その帰り、初めてネパールへ立ち寄る。

その後、ネパールの同宿の山仲間と、
「学校づくり」を開始し約30建設
ネパール支援を何十年も繰り返し、
定年退職後、ネパールへ移住。

現在はカトマンドゥ在住、
ラムチェ村を中心にボランティア活動を行う。

ブログでは、ネパールでの
ボランティア活動報告を通して
生きた現地情報をお伝えしていきます。

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